投资
有一位父亲将自己的一部分财产挪出来分配给他的三个儿子，并要他们成为这笔钱财的好管家。结果，老大获分一万元，老二分得五千元，老幺却只得到两千元。
于是，老大就把钱拿到银行开个户头生利息；老二则把钱拿去吃喝宴请友人去了；只得两千元的老幺左思右想，他决定把钱的一半储存起来，另一半则用以投资做生意。
一年后，老大果真为父亲守住了钱财；而老二呢，老早把钱给花光了沦落街头；最让父亲感安慰的是老幺。虽然老幺所得的最稀薄，但他并不因自己的有限而黯然神伤。他不但珍惜且感恩于父亲所分配给他的产业，而为父亲守住了一部分的钱财，也同时善用了父亲所分配给他的一分一毫，连本带利地赚取更多的财富。他始终是最富裕的。
我们日常的群体生活中，莫非如是？
我常常在学生的周记里，一窥他们面对低落自我形象的困扰。前段班尤其显著。无论是家长高标准的期待，抑或同侪间互较高低的压力，甚或整个社会对于生命价值观的诠释，我们往往无奈地生活在水深火热的“比较”之中。
生命的价值因此变得不堪一击。
其实，若要活出丰盛的生命，我们应该学习故事中的老幺。重新游走故事的国度，我们往往纳闷于父亲的有欠公平。却原来，世间的许多人事物无法以逻辑推理为之概全的。若欲求得平衡的待遇，难啊。更何况每个人都是独特的个体，独一无二，又何来“公平”的伸张？
以一般人的标准测度，也许我们并没有最丰富的才能或恩赐，但我们可以用心地经营我们仅有的所有，以至将之淋漓尽致地投资、管理。以为然否？
人我之间的迥异是天生的命，贫富之间的悬殊乃后天之养。
生命的价值由是创造矣。
